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名次退或進,代表孩子的水準?|POPA

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「求學不是求分數」人人都會講,但如果自己的孩子考班上最後一名,我們難免會很擔心。平時即使不要求小朋友考第一,但也會希望全班40人,他至少要考前20名,才算是不太差。但其實這些排名真的如此有參考價值嗎?

讓我們來聽聽哈佛大學教育學院教授Dr. Todd Rose分享的故事…

參考資料

Rose, T. (2017). The end of average: How we succeed in a world that values sameness. London: Penguin Books.


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幾個家長走埋一齊,將從閱讀所得的知識整合,化繁為簡,與大家分享正面育兒(POSITIVE PARENTING)的資訊。 ===================================== 幾年前,初為父母,第一次抱住自己的孩子,發覺養育、教育孩子,是一門高深學問。時代不同,父母對我們的一套,應用在自己孩子身上,亦未必適合。因而開始閱讀育兒書籍、兒童心理學等文獻,發現學術界近年對兒童成長發展的深入了解,其實對家長們極為實用。 但現今父母日日為口奔馳、回家要湊BB都已經筋疲力竭,哪有餘暇、精力去搜尋、閱讀又長又悶的學術文章?於是,我們幾個家長,以正面態度去養育孩子為前題,將自己從閱讀所得的知識,透過輕鬆易明的手法,與各位關心孩子成長發展的父母,分享實用資訊。 POPA Channel 亦因而誕生! ===================================== Official Homepage: http://popa.hk Facebook Page: www.facebook.com/popachannel
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